
Zeitreihenanalyse von Prozessdaten der Aluminiumelektrolyse für die Vorhersage der Elektrolyttemperatur
Wuppertal, 29. November 2024


Zusammenhänge erkennen, konzeptuelles Denken entwickeln
Konzept eines Lehr-Lern-Modells für den SachunterrichtIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 34-537.5.2021


Zeit und Zeitwahrnehmungen - Konsequenzen für individuelle und kollektive Ergebnisse
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021
Zur Syntax in den digitalen Medien: orate Konstruktionen im Kontext der Kommunikationsform Instant Messaging
Elektronische Ressource, Paderborn, 2015


Zukunft in Bewegung
10 Enabler für die Transformation der Mobilität in städtischen und ländlichen RäumenPaderborn : Universitätsbibliothek, 2026




Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung
eine empirische ModellentwicklungElektronische Ressource, Paderborn, 2022



