Psychische Traumatisierung und dissoziative Störungen
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 32-5111.3.2014Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Kontext Heterogenität unter Verwendung digitaler Lerneinheiten
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 233-25018.11.2019Praktische Theologie als historische und systematische Disziplin
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 30 H. 2, S. 137-14510.11.2014Personality psychology: trends and developments
Angleitner, AloisIn: European journal of personality, Jg. 5 H. 3, S. 185-1971991Probleme der Thomas-Rezeption im aktuellen Kontext praktischer Philososphie
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 2814.12.2012Die Philosophie des Mittelalters. Band 1
Byzanz. Judentum, hg. v. Alexander Brungs / Georgi Kapriev / Vilem MudrochIn: Theologische Revue, Jg. 11618.9.2020Programm der Landestagung 2022 und Anmeldung
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 2, S. 55-5911.12.2021Perspektiven von Schüler*innen auf das „Rausgehen“ als gemeinsamer Reflexionsimpuls
Lehrkonzeption für eine digitale (lehramtsübergreifende) FallarbeitIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 135-15729.6.2021Politik und Medien in Deutschland und den Niederlanden ‒ Eine komparative Analyse zum Wandel politischer Kommunikationskulturen (Dissertationsprojekt)
Arntz, KatrinIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 207-2122006Praxisforschung revisited – zum Potenzial rekonstruktiver Zugänge
Eine Bestandsaufnahme und eine Ideenskizze für ein Netzwerk „Qualitativ-rekonstruktive Schulforschung und Schulentwicklung“In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 2, S. 42-5410.12.2019Pluralitätssensible Schulpastoral. Chancen und Herausforderungen angesichts religiöser und kultureller Diversität, hg. v. Angela Kaupp
In: Theologische Revue, Jg. 11614.2.2020Postcolonial Studies, Religion und Postsäkularität. (Miss-)Verständnisse von Identitätspolitik und ihre Folgen
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 61, S. 85-11328.8.2020Personale Aspekte zur sozialen Kommunikation
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 155.7.2013Professionalisierung durch Beratung im Lehramtsstudium
Das Tübinger Projekt ProfiLIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 457-47828.1.2020Pflegepolitik ohne Arbeitspolitik? – Entwicklungen im Feld der Altenpflege
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5723.11.2016Paul and Seneca in Dialogue, hg. v. Joseph R. Dodson / David E. Briones
In: Theologische Revue, Jg. 11615.12.2020