Erforschung der Zusammenhänge von elterlichem Belastungsempfinden und binnendifferenzierenden digitalen Lernmaterialien in Zeiten der Corona-Pandemie
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 6, S. 45-5810.12.2020Erfassung von Vorstellungen von der Zelle und der Zellteilung mit dem Own-Word-Mapping Verfahren
Brinschwitz, Tanja ; Greghun, Karola ; Krüger, DirkIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 1-182003Erfassung von Vorstellungen von der Zelle und der Zellteilung mit dem Own-Word-Mapping Verfahren
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 1-1814.1.2005E-Learning-Szenarien zur Unterstützung einer Forschenden Grundhaltung zukünftiger Lehrkräfte im Rahmen der Studienprojekte an der Universität Duisburg [...]
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 142-16321.12.2018E-Zigaretten - Hilfe oder Verführer? Eine Dilemmasituation bewerten
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 84-1074.9.2020Eigenständigkeit der Supervision im Osten
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 29-3224.1.2014Erste Erfahrungen mit dem Studienangebot "Volontär in der gerontologischen Forschung"
Garms-Homolová, Vjenka ; Schaeffer, DorisIn: Gruppendynamik, Jg. 19 H. 1, S. 91-1031988Die Entstehung des Zentrums für Niederlande-Studien
Geeraedts, LoekIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 25-352016Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 6, S. 139-15410.12.2020Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
Gerhardts, Lara ; Kamin, Anna-Maria ; Meister, Dorothee M. ; Richter, Lea ; Teichert, JeannineIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 2 H. 6, S. 139–154 ff.2020Editorial
Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive SchuleIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 36.11.2019Editorial: Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule
Gorges, Julia ; Lütje-Klose, Birgit ; Zurbriggen, CarmenIn: Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 3: Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze, S. i-iv2019Die Erklärung der Spanierseelsorger in Deutschland über das Verhältnis von Glaube und gesellschaftspolitischem Engagement
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 1916.4.2013Erich Schäfer (2017). Lebenslanges Lernen. Erkenntnisse und Mythen über das Lernen im Erwachsenenalter. Berlin
Springer Verlag.In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 68-6917.12.2017Eigenschaftszusicherungen - Haftungsbegrenzungen und Haftungsfreizeichnungen in kaufmännischen AGB-Klauseln
Graf v. Westphalen, FriedrichIn: Der Betrieb, Jg. 31 H. 43, S. 2061-20661978Eigentumsvorbehalt und AGB-Gesetz
Graf v. Westphalen, FriedrichIn: Betriebs-Berater, Jg. 33 H. 6, S. 281-2831978Eigentumsvorbehaltsklauseln unter dem Blickwinkel des AGB-Gesetzes (I)
Graf v. Westphalen, FriedrichIn: Der Betrieb, Jg. 30 H. 35, S. 1637-16401977