- vom 21.1.2026

- vom 17.1.2026

- vom 15.1.2026
Social dilemmas in science
a computational approach to collective action problems and trade-offs in collective cognitionWuppertal, März 2025

- vom 14.1.2026
Is there a speed-accuracy trade-off in reading?
the effects of reading speed on word processing and comprehensionWuppertal, Juni 2025
- vom 8.1.2026

- vom 5.1.2026

- vom 24.12.2025


- vom 23.12.2025
Show, don’t tell
developing and validating a role-play-based simulation (RobS) for the assessment of pre-service EFL teachers feedback competence on writingBerlin : Logos Verlag, [2025], © 2025
- vom 20.12.2025

- vom 19.12.2025

- vom 17.12.2025

- vom 16.12.2025
Entwicklung kobaltbasierter Photosensibilisatoren für die Photokatalyse
Relation zu Anwendungspotenzialen in der Photochemie und OLED-TechnologiePaderborn, 2025

Dual studieren – integriert lernen?
eine theoretische Grundlegung und empirische Analyse des Lernens in dualen StudienangebotenPaderborn, 2025
Modellbasierte Wirkkettenanalyse zur Bewertung technischer Änderungen
Paderborn : Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, [2025]
- vom 12.12.2025



