"Aber es gibt trotzdem immer diese Unterteilung mit 'deine Schüler, meine Schüler', wo ich mir so denke, das ist eine Klasse, das sind nicht deine oder meine Schüler."
Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische PraxiserfahrungenBertels, Daniel2021Abstractband des 67. Biometrischen Kolloquiums „Tatort Biometrie“ – „Scenes from Biostatistics“ 2021 Münster IBKF
Enders, Dominic (Hrsg.) ; Görlich, Dennis (Hrsg.) ; Koch, Raphael (Hrsg.) ; Schmidt, René (Hrsg.) ; Szardenings, Carsten (Hrsg.)2021Abualwafa, Mohammed
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt. Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs DschihadIn: Theologische Revue, Jg. 117Afrika, hg. v. Marco Moerschbacher
In: Theologische Revue, Jg. 117Alterität oder Subalternität
Sozialethische Reflexion von Repräsentationsfragen in AnerkennungstheorienIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 62, S. 301-322Anschauliches Erzählen – mit und ohne fiktiven Erzähler
Mit einer Modellanalyse von Christian Krachts Roman »Die Toten« (2016)Brauneis, AdrianIn: Textpraxis, H. Textpraxis, S.Ansprechen und Überleben bei fortgeschrittenem Weichteilsarkom
Vergleich der Erstlinientherapie mit oder ohne AnthrazyklinWilhelm, Luca Sophie2021Anton Rauscher, der prinzipientreue Soziallehrer
Eine Würdigung seines wissenschaftlichen ErbesIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 62, S. 19-27Die arrangierte Stadt
neue Segregationen als Ersatz planerischen Handelns in der kosmopolitischen StadtIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 62, S. 195-220Auf dem gemeinsamen Weg zur Selbst-Evangelisierung
Halbzeitbilanz einer SynodalenIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 41 H. 1, S. 119-124Die Autor*innen des Bandes
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 62, S. 243-245