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Reform der Lehrerbildung in Hamburg
Arbeitsstand im März 2007In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007
Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2008Standards für Zentren für Lehrerbildung?!
Projekt "Grunddaten der Zentren für Lehrerbildung"In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.3.3.2008Stiftung der Deutschen Wirtschaft
Wir fördern den Nachwuchs!In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.4.3.2008Studierbarkeit und Akkreditierung
Verzahnung in der LehrerbildungIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2009Theorie-Praxis-Phasen im Jenaer Modell der Lehrerbildung
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.11.3.2007Übergang von BA zum MA
ZusatzprüfungIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2009Zentren für Lehrerbildung – ein Standard für die Lehrerausbildung
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.12.3.2007Zentren für Lehrerbildung – wissenschaftliche Einrichtungen mit Profil
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.13.3.2007CAliMERO – Computer-Algebra im Mathematikunterricht: Entdecken, Rechnen, Organisieren
Methodische und didaktische Handreichung. Band 1.2007CAliMERO – Computer-Algebra im Mathematikunterricht: Entdecken, Rechnen, Organisieren
Methodische und didaktische Handreichung. Band 22008Daten bearbeiten und auswerten
30.10.2003"Der Unterschied zwischen einer adeligen Dame und einem Blumenmädchen ..."
der Modellversuch "Kreativer Zweitsprachenerwerb" – Konzeption, Ergebnisse und mögliche Konsequenzen für die Arbeit mit jugendlichen Seiteneinsteigern nicht-deutscher MutterspracheIn: Papers in applied linguistics Münster, H. Papers in applied linguistics Münster, S.