Interesse wecken und Grundkentnisse vermitteln
3. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik - 7. Mai 2008Thomas, Marco (Hrsg.) ; Weigend, Michael (Hrsg.)2008Cognitive science meets sociology: Is the notion of ‚social agency‘ redundant?
Tillas, AlexandrosIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Verstehen-lernen mit Hannah Arendt
Perlentaucher und ‚living-room‘ als Denkfiguren einer didaktisch transformierten HermeneutikTorkler, RenéIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Kunstlosigkeit als Grundfrage der postklassischen Ästhetik
Uzelac, MilanIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Autorenschaft von Gedanken
Vosgerau, GottfriedIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Die Einbindung religiöser Argumente in den Diskurs bei Jürgen Habermas – zwischen postmetaphysischem Denken und postsäkularer Gesellschaft
Watzinger, LeaIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Unabsichtliche Handlungen
Weichold, MartinIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Reflexion von Eignung und Neigung für den Lehrberuf
Seminarkonzept zur Reflexion von Eignung und NeigungWeyand, BirgitIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.13.3.2007Standards für Zentren für Lehrerbildung?!
Projekt "Grunddaten der Zentren für Lehrerbildung"Weyand, BirgitIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.3.3.2008Protokoll der Arbeitsgruppe Bachelor-Master-Studienreform, Studiengangsentwicklung
Weyand, Birgit ; Jablonski, MaikIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2008Übergang von BA zum MA
ZusatzprüfungWinkel, JensIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2009Protokoll der Arbeitsgruppe Fort- und Weiterbildung
Winkel, Jens ; Vorspel, LuziaIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2008Audiovisuelle Essays von Alexander Kluge im Philosophieunterricht – "Verflüssigung" des Zusammenhangs Geschichte-Gesellschaft-Geltung
Wobser, Florian ; Wobser, F.In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Grenzen des Naturalismus und die Interpretation naturwissenschaftlicher Theorien im Bezug auf die Begründung einer holistischen Naturphilosophie
Woyke, AndreasIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Laßt uns Metaphysik betreiben! Die Beschränkung auf die Philosophiegeschichte in der deutschen Philosophie
von Wachter, DanielIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014EUNIS 2017 – Shaping the Digital Future of Universities
Book of Proceedings, EUNIS 23rd Annual Congress2017