

Mental models in recognizing verbally described spatial arrangements
Towards the interaction of schemata and text representation
Mentale Modelle beim Erinnern sprachlich beschriebener räumlicher Anordnung
Zur Interaktion von Gedächtnisschemata und Textpräsentation

Mentale Modelle: Konstrukte des Wissens und Verstehens
Kognitionspsychologische Grundlagen für die Software-Ergonomie1994

Visualizing User Information in the Interface
Effects on Exploratory learning and performance
Wann nützt ein Handbuch?
Eine handlungorientierte, empirische Analyse und ihre Ergebnisse
Wann nützt ein Handbuch?
Eine handlungsorientierte, empirische Analyse und ihre Ergebnisse
Das Wissen über die Bedienung eines Textkommunikationsgeräts im Lernprozess
Möglichkeiten der Analyse und Anwedung

Zur Wissensrepräsentation in mentalen Modellen:
Verstehen und erinnern räumlicher Beschreibungen

