- vom 25.4.2021
Grundlagen einer Segmenttheorie
Zur Bindung von Analyse und Synthese an RelationenGroße deutsche Wohnungsunternehmen im Stresstest
Quantitative Analyse der Krisensensitivität und Ansätze zur Förderung von Resilienz2017Grimmelshausens "Teutscher Michel"
Untersuchung seiner Benutzung der Quellen und seiner Stellung zu den Sprachproblemen des 17. Jahrhunderts2014Grenzwertverletzungen von Vitalwerten in der Frühphase nach zerebralen Insulten
Häufigkeit, Prädiktoren und Outcome13.11.2013Grenzüberschreitende Zusammenarbeit zwischen deutschen und niederländischen Verwaltungen. Umfrage zum Kenntnisstand der jeweiligen Nachbarn
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 151-153Grenzüberschreitend forschen
Zusammenfassungen ausgewählter Abschlussarbeiten des Masterstudiengangs Niederlande-Deutschland-Studien2017Grenzenlos miteinander umgehen – eine Welt gewinnen
In: Unruhige Zeiten, H. Unruhige Zeiten, S. 199-215Grammatikbezogene Lernstrategien im Wirtschaftsdeutschunterricht aus Lehrer- und Lernerperspektive
In: Papers in applied linguistics Münster, H. Papers in applied linguistics Münster, S.Graduiertenkolleg "Zivilgesellschaftliche Verständigungsprozesse vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Deutschland und die Niederlanden im Vergleich"
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 207-208Graduiertenkolleg "Zivilgesellschaftliche Verständigungsprozesse vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart ‒ Deutschland und die Niederlande im Vergleich"
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 167-168Govaert C.J.J. van den Bergh, Die holländische elegante Schule. Ein Beitrag zur Geschichte von Humanismus und Rechtswissenschaft in den Niederlanden 1500‒1800
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 228-232