Why and how should initial alphabetization in a "Strong Language" precede teaching and learning in a "Language of Wider Communication" even in strongly multilingual countries?
A survey of the current state of an old debate2005
Wissenselemente und Vorstellungen 6- bis 7-Jähriger erfassen und verändern
Studien zum naturwissenschaftlichen Thema einseitiger Hebel2016

Wissenstransfer – ein zentrales Thema für die Sportpädagogik?
35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 16.-18. Juni 2022 in Münster2022
Workflow-integrierte Produktionsplanung und -steuerung
ein Architekturmodell für die Koordination von Prozessen der industriellen AuftragsabwicklungJanuar 2002
Der Begriff der Freiheit bei Hannah Arendt
In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014
Ernst Cassirers ‚Phänomenologie der Erkenntnis‘ und die ‚Methodologie des intuitiven Verstandes‘
In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014
Kann die Philosophie helfen, die Krisen der Gegenwart zu überwinden?
In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014
Die Leistungsfähigkeit des Frankfurt'schen Care-Begriffs
In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014
Das Zentrum für Niederlande-Studien der WWU Münster ‒ eine Institution im Geist der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 11-122016


Zur Rezeption Postkolonialer Theorie in der deutschsprachigen Theologie
Ein LiteraturüberblickIn: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 61, S. 183-20928.8.2020
