Das Jenaer Modell der Lehrerbildung
Struktur, Implementation und BegleitforschungsansätzeIn: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.2.3.2009
Reform der Lehrerbildung in Hamburg
Arbeitsstand im März 2007In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.März 2007Theorie-Praxis-Phasen im Jenaer Modell der Lehrerbildung
In: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, H. Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung, S.11.3.2007Das digitale wissenschaftliche Informationssystem der WWU
Integrierte Bereitstellung, einheitlicher Zugang und individuelle Verteilung3.11.2010Person, Selbst, Ich – ein handlungstheoretischer Ansatz
In: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014Die Stellung des Menschen in der "Anthropotechnik"
Transfer und Modifikation eines polyvalenten Begriffsnetzes zwischen Kultur-, Bio- und TechnikwissenschaftenIn: XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, H. XXIII. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Philosophie 2014 Münster, S.2014