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Kunst, Musik und Sport in Szene gesetzt
5 Erfahrungen
5.3 Persönliche Reflexion aus Lehrenden-Sicht
Evaluation und Reflexion
1 Einführung
2 Didaktischer Kommentar
3 Das Material
4 Theoretischer Hintergrund: De-Fragmentierung
5 Erfahrungen
5.1 Zentrale Evaluationsergebnisse
5.2 Feedback durch die Studierenden
5.3 Persönliche Reflexion aus Lehrenden-Sicht
Räumlichkeiten
Gruppenzusammensetzung
Warming-up
Arbeit mit Bilderbüchern
Arbeitsatmosphäre
Präsentation
Evaluation und Reflexion
Team-Teaching
6 Arbeitsergebnisse und Ausblick
Literatur und Internetquellen
Weiterführender Link:
Beitragsinformationen
Aufsatz in einer Zeitschrift
Kunst, Musik und Sport in Szene gesetzt : Bilderbücher als Ausgangspunkt für ein transdisziplinäres Theaterprojekt
Entstehung
24.1.2022
JPEG-Download
verfügbare Breiten
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