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Das Bielefelder Leitkonzept zum Forschenden Lernen im Praxissemester
1 Hintergrund
1 Hintergrund
2 Rahmenbedingungen und Herausforderungen
3 Forschendes Lernen als ausbildungsleitendes Prinzip
3.1 Forschendes Lernen – ein gemeinsames Dach
3.2 Studienprojektvarianten
3.3 Gelingensbedingungen
4 Fazit
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen
Aufsatz in einer Zeitschrift
Das Bielefelder Leitkonzept zum Forschenden Lernen im Praxissemester
Entstehung
19.12.2019
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verfügbare Breiten
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