Schulstreß, Gesundheitsprobleme und Arzneimittelkonsum
In: Prävention, Jg. 12 H. 2, S. 47-53
Schulstrukturen – zwischen Programmatik und Realität
In: Erziehung und Wissenschaft, Jg. 41 H. 5, S. 14-16Schultheorie zwischen pädagogischer Selbstkritik, sozialwissenschaftlichen Einwanderungen und metatheoretischen Fluchtbewegungen
In: Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Jg. 85 H. 4, S. 404-419Schulverfassungsreform – Demokratisierung der Schule?
In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 19, S. 1001-1011Der Schutz der Vermögensrechte gegenüber dem Staat aus soziologischer Sicht
In: Verfassungsrechtlicher Eigentumsschutz sozialer Rechtspositionen: 2. Sozialrechtslehrertagung Bielefeld, Jg. 23, S. 132-150Der Schutz des Staates gegen seine Staatsform: die Landesverratsrechtsprechung in der Weimarer Republik
In: Goltdammer´s Archiv für Strafrecht, Jg. 139, S. 195-213Der Schutz gegen rechtswidrige Informationsermittlung durch die Nachrichtendienste
In: Die öffentliche Verwaltung, Jg. 33 H. 12, S. 431-436Der Schutz vor Überwachungsmaßnahmen nach dem Gesetz zur Beschränkung des Art. 10 GG
In: Neue juristische Wochenschrift, Jg. 34 H. 30, S. 1581-1586“Science is Everywhere, but No One Knows It”: Assessing the Cultural Distance to Science of Rural South African Publics
In: Environmental Communication, Jg. 12 H. 8, S. 1-16Die Science-Klassen als Möglichkeit der naturwissenschaftlichen Förderung : Empirische Auswertung eines Unterrichtsmodells
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 1, S. 195 - 205Secularization as historical struggle
In: InterDisciplines, Jg. 9 H. 2, S. 163-191