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2021-2030
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Textor, Annette
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Lütje-Klose, Birgit
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Faix, Ann-Christin
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Funger, Anna
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Koch-Priewe, Barbara
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Metz-Göckel, Sigrid
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Pollmeier, Tanja
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Stelling, Silke
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Sozialwissenschaften
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Die Förderung von Kindern mit Entwicklungserschwernissen durch Grundschulen und Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung – eine Fallstudie zum [...]
Pollmeier, Tanja
2019
Professionalisierung angehender Lehrkräfte durch die Konfrontation Subjektiver und wissenschaftlicher Theorien über guten inklusiven Unterricht
Faix, Ann-Christin
2022
Schulisches Wohlbefinden von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen. Eine vergleichende Analyse in inklusiven Klassen und Förderschulklassen [...]
Stelling, Silke
2018
Wie Lehrerinnen offenen Unterricht umsetzen. Eine qualitative Studie der Unterrichtspraxis offenen Unterrichts in der Grundschule
Funger, Anna
2020