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Title
Diagnose mathematischer Kompetenzen als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester
Author
Rottmann, Thomas
;
Wellensiek, Nicole
;
Lüken, Miriam
Is part of
Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Vol. 1 Issue 2, page 331-344
Published
2018
Language
German
Document type
Journal Article
ISSN
2625-0675
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29329284
DOI
10.4119/UNIBI/hlz-73
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Diagnose mathematischer Kompetenzen als Gegenstand Forschenden Lernens im Praxissemester
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→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung
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