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Bibliographic Metadata

  • Title
    (Multi)professionelle Kooperationen an inklusiven Schulen - eine Frage der Ausstattung? Eine empirische Studie zur Bedeutung zeitlicher Ressourcen für die Kooperation im Jahrgangsteam
  • Author
    Eckel, Lisa
  • Degree supervisor
    Lütje-Klose, Birgit
  • Published
    2020
  • Language
    German
  • Document type
    Master Thesis
  • URN
    urn:nbn:de:0070-pub-29450082 
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  •  The document is publicly available on the WWW
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  • Reference
    No Reference available
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