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Bibliographic Metadata
Title
Intensive longitudinal methods – ihre Eignung für die sonderpädagogische Forschung und exemplarische Anwendungsmöglichkeiten
Author
Venetz, Martin
;
Zurbriggen, Carmen
Is part of
Empirische Sonderpädagogik, Vol. 7 Issue 3, page 194-205
Published
2015
Language
German
Document type
Journal Article
ISSN
1869-4845
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29147202
Restriction-Information
The document is publicly available on the WWW
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Intensive longitudinal methods – ihre Eignung für die sonderpädagogische Forschung und exemplarische Anwendungsmöglichkeiten
[
pdf
96.52 kb
]
/
RIS
Classification
Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung