de
en
Close
Detailsuche
Bibliotheken
Projekt
Imprint
Privacy Policy
jump to main content
Search Details
Quicksearch:
OK
Result-List
Title
Title
Page
Page
Bibliographic Metadata
Title
Additionsstrategien von Erstkläßlern: eine empirische Untersuchung
Author
Padberg, Friedhelm
Published in
Mathematische Unterrichtspraxis, Vol. 14, page 1-8
Published
1993
Language
German
Document type
Journal Article
ISSN
0721-8419
URN
urn:nbn:de:0070-bipr-23613
Restriction-Information
The document is publicly available on the WWW
Files
Additionsstrategien von Erstkläßlern: eine empirische Untersuchung
[0.33 mb]
Links
Download
RIS
Social Media
Share
Reference
No Reference available
IIIF
IIIF Manifest
Classification
Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung