Besa, Kris-Stephen; Hinzke, Jan-Hendrik; Palowski-Göpfert, Monika: Einleitung: Gesundheit, Zufriedenheit und Belastung in Lehrer*innenbildung und -beruf. Exemplarische Studien zu wenig beachteten Phänomenen. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) – die Zeitschrift. Jg.2 H. 5. 2020, S. 1-5