
SchülerInnen als Experten: Mehrsprachigkeit als Ressource im Lernbereich Sprachreflexion nutzen
In: Der Deutschunterricht, Jg. 54 H. 3, S. 79-832002
Situated Sentence Processing: The Coordinated Interplay Account and a Neurobehavioral Model
In: Brain and Language, Jg. 112 H. 3, S. 189-2012010

Some foundational and methodical problems of the empirical theory of literature
In: Poetics, Jg. 10 H. 4-5, S. 483-5131981
Spatial distance effects on incremental semantic interpretation of abstract sentences: Evidence from eye tracking
In: Cognition, Jg. 133 H. 3, S. 535-5522014

'Sunde' kompt von 'sundern'. Etymologisches zu 'Sünde'
In: Zeitschrift für deutsche Philologie, Jg. 110 H. 1, S. 61-671991
