Aller Anfang ist schwer: die Bedeutung des Einstiegs für den Schreibprozeß
In: Diskussion Deutsch, Vol. 134, page 437-4401993
Bericht über das VII. Symposion Deutschdidaktik – Widersprüchliches aus Bielefeld
In: Diskussion Deutsch, Vol. 102, page 446-4491988Das deutsche Lesebuch: was kann man aus seiner Geschichte und Verwendung lernen?
In: Diskussion Deutsch, Vol. 70, page 189-2041983Der germanistische Ausbildungsgang am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
In: Diskussion Deutsch, Vol. 53, page 332-3481980Das halbe und das ganze Lernen: kurze Entgegenung auf die Kritik von Siegfried Jäger und Raimund Küchler an halbierten Lernbegriffen. In: Linguistische [...]
In: Linguistische Berichte, Vol. 47, page 89-921977Keine idyllischen Inseln: Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs an der Universität Bielefeld
In: Die Horen, Vol. 26 Issue 121, page 61-661981Lesezirkel als Ort freier und kollektiver Leseerfahrungen
In: Diskussion Deutsch, Vol. 32, page 58-621980Neue Ansätze für Projektarbeit im Deutschunterricht – ein Beispiel aus Unna
In: Diskussion Deutsch, Vol. 126, page 358-3591992Das Oberstufen-Kolleg als Instrument der Bildungs- und Studienreform
In: Pädagogik heute, Vol. 5, page 28-331987Stellungnahme zum Heft "Berichte aus der Praxis" (DD 50, 1979)
In: Diskussion Deutsch, Vol. 52, page 229-2321980