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Allgemeinbildung am Oberstufen-Kolleg
Brüggenkamp, Doris ; Kroeger, Hans ; Schülert, Jürgen ; Lohmann, Knut (Hrsg.)
1990
Expressionistischer Leseabend
Kroeger, Hans ; Glenewinkel, Werner (Hrsg.)
1982
Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literatur-historischer Kurs zur Bundesrepublik Deutschland
Kroeger, Hans ; Schuler-Jung, Helga ; Stückrath, Jörn ; Ossner, Jakob (Hrsg.)
1984
Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literaturhistorischer Kurs zur BRD 1949-1982
Kroeger, Hans ; Jung-Paarmann, Helga ; Stückrath, Jörn ; Hoffmann, Burkhard (Hrsg.)
1986
Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs
Kroeger, Hans
1979
Plädoyer für eine sozialwissenschaftliche Linguistik: (Thesen)
Kroeger, Hans ; Gerdes, Peter (Hrsg.)
1980
Projektunterricht am Bielefelder Oberstufen-Kolleg
Horst, Uwe ; Kroeger, Hans
1990
Über die Schwierigkeit des Einstiegs: Schreiben lernen in der Sekundarstufe II und im Grundstudium
Kroeger, Hans ; Kohrt, Manfred (Hrsg.)
1992
Überlegungen zum Zusammenhang von Bewußtseinstheorie und semantisch-pragmatischer Sprachanalyse: dargestellt am Beispiel von Zeitbewußtsein und Tempusgebrauch
Kroeger, Hans ; Geier, Manfred (Hrsg.)
1979
Vom Nutzen der Sprachwissenschaft für den Sprachunterricht und vom Nutzen des Sprachunterrichts für das Sprechen: einige kritische Überlegungen
Kroeger, Hans
1980
Wo bleibt der "gute Lehrer"" in der Projektarbeit?
Kroeger, Hans ; Lohmann, Knut (Hrsg.)
1994