Tierpflege als Beziehungspflege!?
Die Wirkung von gemeinsamer Haltung von Zwergmäusen im Klassenraum auf die Schülerwahrnehmung ihrer sozialen EinbindungIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 18, S. 43-5223.5.2012
Wie beeinflusst Schülermitbestimmung im Biologieunterricht intrinsische Motivation und Wissenserwerb?
In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Jg. 15, S. 307-3232009