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Biologisches Basiswissen aus der Sicht von HochschullehrernIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 14, S. 63-8029.5.2006
Studienbegleitende Angebote zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Vorwort der Herausgeberinnen
In: Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld, Jg. 83, S. III-VII2010Bewaffnete Frauen im Untergrund : Zum Anteil der Frauen in der RAF und in der Bewegung 2. Juni
In: Die RAF und der linke Terrorismus, Jg. 1, S. 657-6752006Empirisch-kulturdiagnostische Aspekte von Tillichs Symboltheorie
In: Das Symbol als Sprache der Religion, Jg. 2, S. 181-1962007Frauen- und Geschlechterforschung an der Fakultät für Soziologie in St. Petersburg
In: IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum, Jg. 19 H. 24, S. 119-1212002Frauenerwerbsquote und Fertilität in Deutschland: Regionalanalyse der 439 Land- und Stadtkreise
In: Demographischer Wandel - Wandel der Demographie: Festschrift für Prof. Dr. Karl Schwarz, Jg. 37, S. 133-1812007Freilandforschung im Unterricht – Erforschung ökologischer Grundprinzipien am Beispiel von Laufkäfern verschiedener Lebensräume
Ein Unterrichtsvorschlag für die gymnasiale OberstufeIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 33-6819.4.2007