Klassenführung und Fachdidaktik im (Anfangs-)Unterricht Mathematik erfolgreich integrieren – Konzeption einer videobasierten Lehrveranstaltung zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 256-28225.3.2020
Der Klassizismus und die Moden. Autonomie- versus Warenästhetik in der Goethezeit
In: Präsenz und Evidenz fremder Dinge im Europa des 18. Jahrhunderts, Jg. 19, S. 497 - 5112015
Klein, aber Aha! – Reflexionsschema zur Videoanalyse geplanter Experimentiereinheiten von Studierenden
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 2 H. 2, S. 49-562.11.2020

Klima- und umweltbezogene Lernprozesse in partizipativen Produktentwicklungsverfahren
Möglichkeiten und GrenzenIn: JSSE - Journal of Social Science Education19.8.2009
Klimaschutz mit Wald
Speicherung von Kohlenstoff im Ökosystem und Substitution fossiler BrennstoffeIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 46-5418.2.2021





Ein Knochen reicht!? Mit selbst präparierten Knochen auf die Gesamtkörperlänge von Tieren schließen
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 21.5.2019

Der Kobra-Effekt. Plädoyer für die Abschaffung des ECTS-Systems
In: Forschung & Lehre, Jg. 19 H. 9, S. 724-7262012




Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 17, S. 41-6117.3.2010
Der Kohlenstoffkreislauf im globalen Wandel
Über den Beitrag der Biomasse zur NachhaltigkeitIn: Biologie in unserer Zeit, Jg. 51 H. 1, S. 38-4518.2.2021