Language-at all times Action and interaction as contexts for enriching representations
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In: Journal of Biotechnology, Jg. 112 H. 1-2, S. 139-1492004Lässt sich der Wissensbegriff retten? Replik auf die Kritiken von Peter Baumann, Thomas Grundmann und Frank Hofmann
In: Zeitschrift für philosophische Forschung, Jg. 56 H. 4, S. 586-5942002Lässt sich die Reflexionsfähigkeit von angehenden Lehrkräften verändern? Eine Studie zum Beitrag der „Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen“ zur Lehrer_innenbildung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 137-15028.1.2020Lasten der Vergangenheit? Politische Bildung in deutschen Schulen
In: JSSE - Journal of Social Science Education1.2.2003Late-Stage Diversification of Tryptophan-Derived Biomolecules.
In: Chemistry - A European Journal, Jg. 26 H. 24, S. 5328-53402020