Participatory Design and Epistemic Authority in Knowledge Platforms for Sustainability
In: Global Environmental Politics, Jg. 21 H. 1, S. 130-1512021
Planspiel Förderausschuss
Konzeption und Material zur analogen wie digitalen Umsetzung in der inklusionsorientierten LehrkräftebildungIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 12.11.2021Post Covid-19 Agenda
Maximizing human resources for health towards Universal Health Coverage in AfricaIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)26.5.2021Präsenz- und Distanzlernen im Wechsel
Ein Konzept einer sequentiellen VerbindungIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 1 H. 2, S. 44-4727.12.2021Predictors of Poststroke Aphasia Recovery. A Systematic Review-Informed Individual Participant Data Meta-Analysis
In: Stroke, Jg. 52 H. 5, S. 1778-17872021