(Um-)Fragen über (Um-)Fragen: Die Entstehung von Umfragedaten am Beispiel des European Social Survey (ESS)
In: Gesellschaft-Wirtschaft-Politik, Jg. 65 H. 2, S. 189-1982016
20 Jahre FoRuM Supervision - Ein Rückblick
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision12.12.2013Aktionstage „Gesellschaft Macht Geschlecht. Für geschlechtliche und sexuelle Selbstbestimmung”
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 132-1331.1.2014Anke Hanft/Katrin Brinkmann/Stefanie Kretschmer/Annika Maschwitz/Joachim Stöter (Hrsg.) (2016)
Organisation und Management von Weiterbildung und Lebenslangem Lernen an Hochschulen. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs Aufstieg durch BildungIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 102-1046.2.2017Auftakt für ein Berichtssystem in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Evaluation zur DGWF-Jahrestagung 2014 an der Universität HamburgIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 86-9124.9.2020August Wilhelm Grube (1816 – 1884)
In: Kinder- und Jugendliteratur. Ein Lexikon, Jg. Juni 2011, S. 1-202011Banscherus, Ulf; Bülow-Schramm, Margret; Himpele, Klemens; Staack, Sonja; Winter, Sahra (Hrsg.) (2014). Übergänge im Spannungsfeld von Expansion und Exklusion
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)24.9.2020Bewertungskompetenz in der Lehramtsausbildung – Vorschlag zur Vermittlung von Professionswissen in der universitären Lehre
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 1-137.2.2020Biografie - ein Thema für die Profession Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 6-711.3.2014„Der Anfang ist die Hälfte des Ganzen“ (Aristoteles). Wie gelingt die Eröffnungsphase einer Supervisionssitzung? Eine exemplarische, objektiv-hermeneutische Rekonstruktion der kommunikativ-sprachlichen Gestaltung des Einstiegs
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 54-8016.8.2020DGWF Vorstand kommentiert
Formate in der wissenschaftlichen WeiterbildungIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 64-6516.7.2019Die DGWF-Jahrestagungen als Format für Wissensaustausch und Vernetzung. Eine Zeitreihenanalyse unter Berücksichtigung der aktuellen Evaluationsdaten der DGWF-Jahrestagung 2018 an der Technischen Hochschule Köln
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), Jg. 2019 H. 1, S. 66-722019