Die Blumenuhr
Seminarkonzept für einen interesseweckenden Einstieg in die Grundlagen der BotanikIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 67-7929.1.2020
Buchrezension
„Schüler besser verstehen – Alltagsvorstellungen im Biologieunterricht“ von Ulrich KattmannIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 20, S. 30-3223.7.2016Cornelia Edding, Karl Schattenhofer (Hrsg.)
HandbuchIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 118-12124.1.2014CRISPR/Cas9
Vom Fachwissen zum BewertenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 229.6.2020DGWF 5-point strategy document to the EU-Initiative Report on “academic further and distance education as part of the European lifelong learning strategy”
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 124-12531.7.2017Digital First: Die Open-Access-Tage 2020 erstmals als Online-Konferenz
In: O-bib : das offene Bibliotheksjournal, Jg. 7 H. 4, S. 1-92020Digitale Gesundheit: Eine Einführung
In: Aphasie und verwandte Gebiete = Aphasie et domaines associés, Jg. 45 H. 1, S. 6-132019Digitale Gesundheitskompetenz – Konzeptionelle Verortung, Erfassung und Förderung mit Fokus auf Kinder und Jugendliche
In: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, Jg. 63 H. 2, S. 176-1842020