Das Humangenomprojekt : Genese und Konstruktion von Großforschung in der Biomedizin
In: Schöne - gesunde - neue Welt? Das humangenetische Wissen und seine Anwendung aus philosophischer, soziologischer und historischer Perspektive. IWT-Papers, Jg. 28, S. 31-552002
Züchtungsutopien - wildes Denken über die Verbesserung des Menschen
In: Schöne - gesunde - neue Welt? Das humangenetische Wissen und seine Anwendung aus philosophischer, soziologischer und historischer Perspektive. IWT-Papers, Jg. 28, S. 11-262002
Schönheit und Ekel. Zu Lessings “unklassischer”. Materialität der Künste im Laokoon
In: Etudes Germaniques, Jg. 70 H. 3, S. 393-4082015

Schreibende Familienmänner – Narrative Konstruktion von Vaterschaft in der Gegenwartsliteratur
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 32-481.1.2014


Schriftliche Modelle vormoderner Gesprächskultur: Tischzuchten - Gesprächsspiele - Konversationsbüchlein
In: Der Deutschunterricht, Jg. 53 H. 6, S. 8-152001
Schröder und Merkel im SPIEGEL
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 105-1251.1.2009
Schrumpfen oder wachsen?: die Lebensbedingungen sind entscheidend
In: Das Parlament, Jg. 52 H. 19, S. 12002

Schule als "Labor". Eine internationale Perspektive auf das Prinzip der „Laboratory School“
In: Kooperation von Universitäten und Schulen – Gründungsschrift des Verbunds Universitäts- und Versuchsschulen (VUVS), Jg. 3, S. 175-1842020
Schule als „Labor“
Eine internationale Perspektive auf das Prinzip der „Laboratory School“In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 3, S. 175-18418.3.2020
Schule ohne Schule – Perspektiven von Eltern und Lernbegleiter*innen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 6, S. 100-12210.12.2020

Schulentwicklung, Praxisforschung und interner Transfer
Das neue FEP-SE-Transfermodell am Oberstufen-KollegIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 2, S. 117-12610.12.2019
Schulentwicklung, Praxisforschung und interner Transfer. Das neue FEP-SE-Transfermodell am Oberstufen-Kolleg
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 117-1262019
Eine schulenübergreifende Systematik moderner Psychoanalyse. Seelenmodell, Hermeneutik, Therapie
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 27 H. 53, S. 75-822019
Eine schulenübergreifende Systematik moderner Psychoanalyse. Seelenmodell, Hermeneutik, Therapie.
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 75-822.8.2019
Schüler*innen auf der Suche nach Römern (und Griechen) in NRW? Kursorischer Überblick mit kritischem Kommentar
In: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 2, S. 14-1811.12.2021