Die Mär vom Fehlerquotienten
Die Geschichte einer Suche - verbunden mit der Forderung, das Können der Schüler*innen an die Stelle des Fehlerzählens zu setzenIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 2 H. 1, S. 21-2821.9.2021
Maria Kondratjuk (2017). Soziale Welt Hochschulweiterbildung.Figurationsmerkmale, Arenastruktur, Handlungsmodell. Bielefeld
W. Bertelsmann Verlag.In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)4.7.2018


Mathematische Problemaufgaben ohne Sprachbarriere
Problemlösen für alle Schüler*innenIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 1, S. 55-6125.10.2021




Mikromanipulation an pflanzlichen Zellen im Biologieunterricht mittels der Mikroinjektionstechnik
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 13, S. 25-407.4.2005
Mit und von Hummeln lernen
Originale Begegnungen mit einem lebenden Hummelvolk im Biolo-gieunterricht der Sekundarstufen I und IIIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 125.3.2020
Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion – Rahmen und Impulsgeber für die Entwicklung von Fachdidaktik und Unterricht
Einführung in das ThemenheftIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 1-926.2.2021



Montessori-Pädagogik in der Musiklehrer*innenbildung?! Musikdidaktische Betrachtungen eines Seminarkonzepts samt Materialsammlung
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 2, S. 61-7124.1.2022


Müller, Thomas (2017): "Ich kann Niemandem mehr vertrauen". Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 28 H. 55, S. 108-1112020
