L-citrulline production by metabolically engineered Corynebacterium glutamicum from glucose and alternative carbon sources
In: AMB Express, Jg. 4 H. 12014


Welcome to the future – How naïve users intuitively address an intelligent robotics apartment.
In: Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI), Jg. 9979, S. 982-9922016
Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 22, S. 31-482018
Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 22, S. 31-4816.7.2018
Leichte Sprache oder Standardsprache? Welche Texte bevorzugen Schüler/-innen im Biologieunterricht? – Eine explorative Interviewstudie
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 24, S. 14-283.4.2020
Lob der Verschiedenheit – Umgang mit Heterogenität in der sozialwissenschaftlichen Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.6.2011

Local motion adaptation enhances the representation of spatial structure at EMD arrays
In: PLOS Computational Biology, Jg. 13 H. 122017


Loss of lysosomal membrane protein NCU-G1 in mice results in spontaneous liver fibrosis with accumulation of lipofuscin and iron in Kupffer cells
In: Disease Models & Mechanisms, Jg. 7 H. 3, S. 351-3622014

Lysosomal integral membrane protein-2 as a phospholipid receptor revealed by biophysical and cellular studies
In: Nature Communications, Jg. 8 H. 12017