Fachspezifische Lerngelegenheiten zum Thema Inklusion an der Leuphana Universität Lüneburg
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 638-65428.9.2020
Family matters: skin microbiome reflects the social group and spatial proximity in wild zebra finches
In: BMC Ecology, Jg. 20 H. 12020
Feasibility of arthroscopic placement of autologous matrix-induced chondrogenesis grafts in the cadaver hip joint
In: Orthopedic Reviews, Jg. 5 H. 32013
Fern genomes elucidate land plant evolution and cyanobacterial symbioses
In: NATURE PLANTS, Jg. 4 H. 7, S. 460-4722018

Finding home. Landmark ambiguity in human navigation
In: Frontiers in Behavioural Neuroscience, Jg. 112017
Flüchtlinge als Zielgruppe wissenschaftlicher Weiterbildung?
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 63-7431.7.2017

Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 345-36521.12.2018

A Framework Phylogeny of the American Oak Clade Based on Sequenced RAD Data
In: PLoS ONE, Jg. 9 H. 42014
Frankfurt Declaration
For a Critical-Emancipatory Political EducationIn: JSSE - Journal of Social Science Education, S. 74-7511.3.2016

Frost- oder winterharte Kakteen und andere Sukkulenten
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 1: BU drinnen und draußen2019
Frost- oder winterharte Kakteen und andere Sukkulenten
Kakteen mit oder ohne Regenschutz über die Wintermonate im Freiland kultivieren.In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 111.2.2019



Future objects: tracing the socio-material politics of anticipation
In: SUSTAINABILITY SCIENCE, Jg. 14 H. 4, S. 963-9712019
The Future of Research on Evidence-based Developmental Violence Prevention in Europe – Introduction to the Focus Section
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 6 H. 2, S. 166-1757.11.2012