Zielgruppenorientierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Beispiel des Fernstudiengangs „Schulmanagement“ des Distance and Independent Studies Center (DISC) der Technischen Universität Kaiserslautern
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 106-11331.7.2017Zielgruppenspezifische Beratung für Gesundheitsberufe und Arbeitgebende von Gesundheitsbetrieben
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 44-5117.12.2020Zielgruppenspezifische didaktische Gestaltung von Weiterbildungsmodulen. Eine Befragung von Fachkräften und Alumni
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 99-10531.7.2017ZiF
2010ZiF-Forschungsgruppe „Global Contestations of Women's and Gender Rights“
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 929.7.2020Zitate in musterverarbeitenden Forschungsprozessen
In: Zeitschrift für Semiotik, Jg. 1992 H. 1-2, S. 111-1211992Zivilrechtliche Auswirkungen des BFH-Urteils vom 26.7.1991 auf das private Pkw-Leasing
In: Der Betrieb, Jg. 45 H. 47, S. 2379-23831992Zivilrechtliche und steuerrechtliche Fragen beim Software-Leasing
In: Der Betrieb, Jg. 42 H. 4, S. 2-151989Zu den Anfängen fruttuarischer Consuetudines im Reich
In: Deutsches Archiv für Erforschung des Mittelalters, Jg. 29, S. 558-5611973Zu den demokratischen, emanzipatorischen und internationalen Wurzeln der Profession Supervision am Beispiel von Cora Baltussens Beratungsverständnis
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 6-161.2.2019Zu den Möglichkeiten der Implementation von Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education15.9.2006Zu einer allgemeinen Theorie des technischen Fortschritts - Kritik der Definitionen von J. R. Hicks und R. F. Harrod
In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Jg. 1982 H. 4, S. 327-3461969Zu Teun A. van Dijks Aufsätzen "Generative Semantik und Texttheorie" und "Textgenerierung und Textproduktion"
In: Interpretationsanalysen: Argumentationsstrukturen in literaturwissenschaftlichen Interpretationen, Jg. 2, S. 116-1321976