What we need to improve the Public Health Workforce in Europe?
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)3.12.2015Which limb is it? Responses to vibrotactile stimulation in early infancy
In: British Journal of Developmental Psychology, Jg. 36 H. 3, S. 384-4012018WHIDE - A web tool for visual data mining colocation patterns in multivariate bioimages
In: Bioinformatics, Jg. 28 H. 8, S. 1143-11502012Who Actually Sets the Criteria for Social Studies Literacy? The National Core Curricula and the Matriculation Examination as Guidelines for Social Studies Teaching in Finland in the 2000’s
In: JSSE - Journal of Social Science Education3.12.2010Who is That? Brain Networks and Mechanisms for Identifying Individuals
In: Trends Cogn Sci, Jg. 19 H. 12, S. 783-962015Wie aufgeklärt sind unsere Grundschüler? Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema Sexualität
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 57-7316.6.2008„Wie komme ICH eigentlich zu einer Note?“
Ein Fortbildungssetting zur Reflexion von Leistungsbewertung im SchulalltagIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 2, S. 17-268.2.2021„Wie kommen WIR eigentlich zu einer Note?“
Ein Fortbildungssetting zur Reflexion professionsbezogener Konzepte zur Leistungsbewertung in inklusiven LerngruppenIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 2, S. 27-378.2.2021Wir brauchen eine Politik für Kinder
In: Neue Sammlung: Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft, Jg. 19 H. 2, S. 222-2331979Wissen und wahre Meinung
In: Das weite Spektrum der Analytischen Philosophie: Festschrift für Franz von Kutschera, Jg. 14, S. 24-431997