Pädagogische Beziehungen und Anerkennung – Perspektiven aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Einführung in das ThemenheftIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 2, S. 1-69.3.2021
Das Parallelenverfahren für Operatorgleichungen und seine Anwendung auf nichtlineare Randwertaufgaben
In: Numerische Behandlung von Differentialgleichungen: Tagung am Mathematischen Forschungsinstitut Oberwolfach vom 17. bis 22. November 1975 über "Numerische Behandlung von Differentialgleichungen, insbesondere mit der Methode der finiten Elemente", Jg. 31, S. 9-331976Parapsychologie: III. Praktisch-theologisch
In: Religion in Geschichte und Gegenwart: Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft, Jg. 6: N - Q, S. 933-9342003Partitioning the n-cube into sets with mutual distance 1
In: Applied Mathematics Letters, Jg. 6 H. 4, S. 17-191993Passung und berufliche Identität als Prädiktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 5, S. 6-1517.11.2020Pentamethylcyclopentadienyl-substituiertes Selenadiphosphiran und Selenatriphosphetan: Synthese, Struktur, Dynamik und einige Reaktionen: Herrn Prof. R. Schmutzler zum 60. Geburtstag gewidmet
In: Chemische Berichte, Jg. 127 H. 6, S. 997-10011994Perspektiven der Fachdidaktik
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 9, S. 1-923.10.2003