Krise, Renaissance oder Umbau von Hierachien in Unternehmen. Anmerkungen zur aktuellen Managementdiskussion
In: Berliner Debatte Initial, Jg. 10 H. 3, S. 3-171999
Krisen von Schule und natürlich auch Musikunterricht: herbeigeredet, eingebildet, echt und verheimlicht
In: Musik und Unterricht, Jg. 4 H. 23, S. 4-71993



Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen
Fünf Reflexionsangebote und ihre wissenschaftliche Begleitung im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudiums an der Universität BielefeldIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 399-43528.1.2020
Kritisch-reflexive Professionalisierung in schulischen Praxisphasen. Fünf Reflexionsangebote und ihre wissenschaftliche Begleitung im Rahmen des bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudiums an der Universität Bielefeld.
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ, Jg. 3 H. 2, S. 399-4352020
Kritische Analyse klinischer und autoptischer Befunde bei Patienten mit AIDS
In: AIDS-Forschung, Jg. 2 H. 10, S. 576-5821987
Kritische Anmerkungen zur These der Gendersymmetrie bei Gewalt in Paarbeziehungen
In: Gender. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Jg. 1, S. 133-1512010
Kritisches Filmlesen im bildungswissenschaftlichen Lehramtsstudium
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 1, S. 298-30826.10.2021
Kubo relations and radiative corrections for lepton number washout
In: Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, Jg. 2014 H. 05, S. 041 ff.2014
Kühl, Wolfgang, Lampert, Andreas & Schäfer, Erich (2018). Coaching als Führungskompetenz – Konzeptionelle Überlegungen und Modelle. Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht.In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 58-6018.12.2019





Kultur, Religion, Bildung
In: Staatslexikon: Recht, Wirtschaft, Gesellschaft, Jg. 6: Die Staaten der Welt . T. 1: Globale Perspektiven, Europa - Amerika, S. 162-1691992

Kulturelle Bildungsnetzwerke in ländlichen Räumen
Das Verbundprojekt „Passungsverhältnisse Kultureller Bildungsnetzwerke und Kultur(en) in ländlichen Räumen im Kontext sozialer Teilhabe“ (PaKKT)In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 2, S. 65-8110.12.2019