A Tangible Environment for Ambient Data Representation
In: First International Workshop on Haptic and Audio Interaction Design, Jg. 2, S. 26-302006Five years of the South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)
Focusing on health systems in transition and global healthIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)23.9.2018Flause
2011Flavin Monooxygenase-Generated N-Hydroxypipecolic Acid Is a Critical Element of Plant Systemic Immunity
In: Cell, Jg. 173 H. 2, S. 456-469.e162018Flexible Sample Environments for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part I—The In Situ SANS/DLS Setup
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 92021Flexible Sample Environments for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part III—The Macroscopic Foam Cell
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 112021Flexible Studienorganisation an Hochschulen
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 52-568.9.2020Flucht in eine ungewisse Zukunft? Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt (FEP) zum Empowerment von Schüler*innen mit Fluchterfahrung
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 1, S. 126-13514.12.2018Focus on the Essential: Extracting the Decisive Energy Barrier of a Complex Process
In: Advanced Materials Interfaces, Jg. 6 H. 20, S. 1900795 ff.2019Fördern, aber wie? Gemeinsam auf dem Weg zu einem Konzept für unsere Schule
In: Fördern, Jg. 32, S. Beilage ff.2014Förderung der Diagnosefähigkeiten angehender Lehrkräfte hinsichtlich Lernendenvorstellungen
Anwendung der Didaktischen Rekonstruktion zur Gestaltung eines hochschuldidaktischen SeminarsIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 4 H. 2, S. 146-16426.2.2021Forschendes Lernen entdecken, entwickeln, erforschen und evaluieren
In: Die Hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, Jg. 4, S. 389-4062018Forschendes Lernen in der Lehrerbildung
Verankerung im Rahmen eines KompetenzentwicklungsportfoliosIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 51-7620.12.2018