Education sentimentale in migrant students' university trajectories. Family, and other significant relations
In: Affect in Relation. Families, places, technologies, Jg. 1, S. 50-712018
Einleitung
1993Empfehlungen zu einem Inklusionskonzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Ein Diskussionspapier der FEP-Gruppe „Kernaufgabe Inklusion am Oberstufen-Kolleg“
In: Diversität, Leistung & Inklusion, Jg. 1, S. 63-832018