Die Blumenuhr
Seminarkonzept für einen interesseweckenden Einstieg in die Grundlagen der BotanikIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 67-7929.1.2020
Das Bogus-Pipeline-Paradigma: eine Übersicht über bisherige experimentelle Ergebnisse
In: Zeitschrift für Sozialpsychologie, Jg. 11, S. 50-591980Bremer, Helmut/Faulstich, Peter/Teiwes-Kügler, Christel/Vehse, Jessica (Hrsg.) (2015). Gesellschaftsbild und Weiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 73-747.9.2020Brief – Zur Metakritik von Holm Tetens
In: Ethik und Sozialwissenschaften, Jg. 3 H. 4, S. 520-5221992Brinker, Tobina/ Schuhmacher, Eva-Maria (2014). Befähigen statt belehren
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)31.8.2020Futsal im erziehenden Sportunterricht. Evaluation eines Unterrichtsvorhabens in der Sekundarstufe I
In: Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung, Jg. 276, S. 87 ff.2019