- vom 3.3.2022
Digitale Schnitzeljagd im Wald
Der Actionbound „Dem Wald auf der Spur“ zur Förderung digitaler und fachlich-biologischer KompetenzenIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 34-4716.1.2020Der Totenkopfschwärmer im Biologieunterricht
Die Aufzucht des Totenkopfschwärmers (Acherontia atropos) im KlassenzimmerIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 36.8.2019Das UNESCO-Weltnaturerbe Wattenmeer
Eine Stationsarbeit zu diesem einzigartigen Ökosystem für den naturwissenschaftlichen UnterrichtIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 1, S. 1-1216.2.2022WHALEGUIDE - Wale bestimmen leichtgemacht
Fotograf entwickelt App zum Bestimmen von Walen und DelfinenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 11.2.2019Was steckt wirklich in der Wurst? Molekulargenetische Tierartendifferenzierung
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 1 H. 19.8.2021Was krabbelt denn da? - Tiere in der Laubstreu entdecken
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 1 H. 119.12.2018Präparation von Gliederfüßlern
Krebse, Heuschrecken und Vogelspinnen für die SchulsammlungIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 1 H. 119.12.2018Mukoviszidose
Vielseitige Betrachtung einer Erbkrankheit im Inhaltsfeld „Genetik“In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 211.6.2021Meeresschildkröten
Wie sie leben, was sie bedroht und wie wir sie schützen könnenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 18.6.2021Meere im Kontext der globalen Erwärmung
Experimente für eine schulische Thematisierung der Erwärmung und Versauerung der Meere sowie des MeeresspiegelanstiegsIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 22.5.2019Im Spannungsfeld zwischen Arterhaltung und Ausrottung
Die Kegelrobbe (Halichoerus grypus)In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 13.2.2020Haie
Ein Jäger wird zum GejagtenIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 111.2.2019Fühle den Wald
Zwei Waldabenteuer für Groß und KleinIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 36.8.2019Ein Fisch aus der Zeit der Dinosaurier
Der Stör, - als Kaviarlieferant bekannt, - jetzt vom Aussterben bedroht?In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 1 H. 120.12.2018Die Bedeutsamkeit der Myelinscheide am Beispiel der degenerativen Erkrankung Multiple Sklerose
Ein Beitrag für einen Biologie-LeistungskursIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 28.6.2021Der Helgoländer Lummenfelsen – Deutschlands einziger Vogelfelsen
So fliegen Trottellumme, Basstölpel, Dreizehenmöwe, Tordalk und Eissturmvogel mittels Gruppenpuzzle direkt in das KlassenzimmerIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 36.8.2019Der Fischkonsum und seine Auswirkungen auf die Meere
Darstellungen des Problemfelds mitsamt kommentierter Materialien für eine Umsetzung in die schulische PraxisIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 111.2.2019Den Wald be-greifen. Früchte und Zapfen des Waldes ertasten, bestimmen und nutzen
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 2 H. 22.5.2019„Neue Wege in die Biologie“ – eine moderne Ergänzung für jeden Biologieunterricht
Eine Rezension zu der gleichnamigen Buchreihe von Ulrich KattmannIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 3 H. 125.3.2020„Frontalunterricht kontra Freiarbeit“
Eine empirische Untersuchung zur Umsetzung botanischer Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe IIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 16, S. 1-1216.6.2008