- vom 3.3.2022
Das Internet in der Biologielehrerausbildung - ein Zwischenbericht
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 61-7522.7.2003The impact of School Education, Family, Cultural Background and Political Attitudes and Experiences in Civic Knowledge
In: JSSE - Journal of Social Science Education25.8.2003Isolation, imposture and the impact of the ›Taboo‹ in Stalinist society. A diarist on the verge of loneliness
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 231.12.2010Is There a Culture of Violence in Colombia?
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 1, S. 61-7518.1.2007Is the Market Eroding Moral Norms? A Micro-analytical Validation of Some Ideas of Anomie Theory
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 2 H. 2, S. 268-2872.11.2008Is a General Theory of Socially Disapproved Violence Possible (or Necessary)?
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 1, S. 60-741.5.2009Irritating flirtations. Reflections on the relationship between history and sociology since the 1970s
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 111.10.2010Introduction
Collective Memories of Colonial ViolenceIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 4 H. 1, S. 4-1028.4.2010Introduction
Is a General Theory of Violence Possible?In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 1, S. 4-81.5.2009Introduction
Racial and Ethnic Conflict and ViolenceIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 2, S. 146-15320.12.2009Internetrecherche im Biologieunterricht
Eine grundlegende Studie am Beispiel der GentechnikIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 9, S. 65-7223.10.2003Interessenentwicklung im Vor- und Grundschulalter
Eine grundlegende StudieIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 8, S. 19-2823.10.2003Interessen und Nicht-Interessen bei Grundschulkindern
Theoretische Basis der Längsschnittstudie PEIGIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 10, S. 17-3122.10.2003Interdisziplinäre Arbeitsgruppe BHTW
Kerncurriculum Lernbereich Beruf – Haushalt – Technik – Wirtschaft (Arbeitslehre – Sekundarstufe I 2006)In: JSSE - Journal of Social Science Education15.9.2006Interdisciplinarity at School – Theoretical and Practical Questions Regarding History, Geography and Civic Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education17.12.2006Instructive or Constructive Teaching Approaches in the Economic Education?
In: JSSE - Journal of Social Science Education1.8.2004Institutions, Anomie, and Violent Crime
Clarifying and Elaborating Institutional-Anomie TheoryIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 2 H. 2, S. 163-1812.11.2008Inklusives Denken
Leitprinzip stadtökologischer Unterrichtsinhalte am Beispiel “Boden und Vegetation”In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 5, S. 43-654.11.2003