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on 03/03/2022
Jahrgangsstufenspezifischer Vergleich der motivationalen Regulation im Biologieunterricht und des individuellen Interesses an biologischen Themen von Schülerinnen [...]
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Vol. 25, page 134-153
23/11/2021
Eine mehrdimensionale Betrachtung des Druckerlebens von Schüler*innen der Sekundarstufe II aus der Perspektive der Selbstbestimmungstheorie
Kaiser, Lisa-Maria
;
Besa, Kris-Stephen
;
Wilde, Matthias
;
Großmann, Nadine
2021