Sachlicher Abschlußbericht
Projekt "RomaniS – Romanische Sprachen für die Sekundarstufe I" ; Teilprojekt "Multifunktionale Annotation von Lehrmaterialien für die romanischen Sprachen"Juni 2006
Schreibentwicklung und Textproduktion
Der Erwerb der Schreibfertigkeit am Beispiel der Bedienungsanleitung2004SchülerInnen als Experten: Mehrsprachigkeit als Ressource im Lernbereich Sprachreflexion nutzen
In: Der Deutschunterricht, Jg. 54 H. 3, S. 79-832002
