Empathie
Hilfe oder Hindernis bei aktuellen Integrationsaufgaben und dem Umgang mit Radikalisierung?Elektronische Ressource, Paderborn, 2018
Empirisch-kulturdiagnostische Aspekte von Tillichs Symboltheorie
In: Das Symbol als Sprache der Religion, Jg. 2, S. 181-1962007Endbericht über das empirische Forschungsprojekt "Aussteiger, Konvertierte und Überzeugte": Kontrastive Analysen zu Einmündung, Karriere, Verbleib und Ausstieg in bzw. aus neureligiösen und weltanschaulichen Milieus oder Gruppen sowie radikalen christlichen Gruppen der ersten Generation mit besonderer Berücksichtigung der Milieus und Organisationen christlich-fundamentalistischer Prägung
In: Neue religiöse und ideologische Gemeinschaften und Psychogruppen: Forschungsprojekte und Gutachten der Enquete-Kommission "Sogenannte Sekten und Psychogruppen", Jg. 98,5, S. 107-1571998Die Entwicklung von Gottesbildern bei Kindern unter Berücksichtigung ihrer religiösen Sozialisation
eine Untersuchung im Blick auf Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe2011Entzauberung: ein Versuch, den okkulten Schleier um den Jugendokkultismus zu lüften
In: Katechetische Blätter, Jg. 122, S. 243-2481997Espíritu, poder, testimonio. Sobre la misión, el testimonio y el proselitismo
In: Vida y Pensamiento, Jg. 20 H. 2, S. 79 ff.2000Exorzismus: III. Praktisch-theologisch
In: Religion in Geschichte und Gegenwart: Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft, Jg. vol. 2: C - E, S. 1829-18301999Extending our vision of developmental growth and engaging in empirical scrutiny: proposals for the future of faith development theory
In: Religious Education, Jg. 99 H. 4, S. 427-4342004Faith development and a way beyond fundamentalism
In: Faith based radicalism: Christianity, Islam and Judaism between constructive activism and destructive fanaticism, Jg. 10, S. 151-1672007Faith development research revisited: Accounting for diversity in structure, content, and narrativity of faith
In: The international journal for the psychology of religion, Jg. 15 H. 2, S. 99-1212005Faith development theory revisited: The religious styles perspective
In: The international journal for the psychology of religion, Jg. 11 H. 3, S. 143-1582001