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Magical feeling and thinking in childhood and adolescence: a developmental perspective
In: British Journal of Religious Education, Jg. 16 H. 2, S. 70-811994
Magisches Denken und Handeln: Skizze eines Verstehenszugangs zum Jugendokkultismus
In: Wege zum Menschen, Jg. 45 H. 4, S. 215-2331993
Mass Media, Myth and Narrative Religious Education
In: British Journal of Religious Education, Jg. 20 H. 1, S. 42-521997

Off-Road Religion? A Narrative Approach to Fundamentalist and Occult Orientations of Adolescents
In: Journal of Adolescence, Jg. 22 H. 2, S. 255-2671999

Okkultismus in der Adoleszenzkrise: zur Durchdringung von Okkultismus, Religion und Selbstreflexivität
In: Wege zum Menschen, Jg. 46, S. 183-1981994
Okkultismus, Religion und Lebensgeschichte in der Adoleszenz
In: Arbeitshilfe für den Evangelischen Religionsunterricht, Jg. 53, S. 246-2651994

Praxis religiosa y contexto social: un método de análisis en Historia oral e investigación cualitativa
In: Religiosidad e Historiografía. La irrupción del pluralismo religioso en América Latina y su elaboración metódica en la historiografía, Jg. 1, S. 283 ff.1998


Religion als Stilfrage. Zur Revision struktureller Differenzierung von Religion im Blick auf die Analyse der pluralistisch-religiösen Lage der Gegenwart
In: Archive for the Psychology of Religion / Archiv fur Religionspychologie, Jg. 22 H. 1, S. 48-691997

Religiöser Fundamentalismus als Ermächtigungsstrategie
In: Ökumenische Rundschau, Jg. 41 H. 4, S. 434-4481992
The Religious Educator as Story-Teller. Suggestions from Paul Ricoeur's Work
In: Religious Education, Jg. 93 H. 3, S. 314-3311998

Rezension von: Patrice Sicard, Diagrammes médiévaux et exégèse visuelle. Le ‚Libellus de formatione arche’ de Hugues de Saint-Victor (1993)
In: Mediaevistik, Jg. 8, S. 379-3801995

Die Sprünge der Fische. Eine Speisevorschrift in Metaphorik und Allegorese
In: Zeitschrift für Kirchengeschichte, Jg. 102, S. 307-3121991
