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"Ich wollt, daß ich daheime wär"
der Totentanz op. 12. 2 als liturgische Musik und Zeugnis der Befindlichkeit Hugo DistlersElektronische Ressource, Paderborn, 2021
Das Kamishibai als Akteur im Religionsunterricht der Grundschule - Analyse einer Unterrichtsstunde nach der Akteur-Netzwerk-Theorie
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Kirchliche Sozialverkündigung
In: Christliche Sozialethik, H. Christliche Sozialethik, S. 120-1422022Kompetenzorientierung konkret
eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre2021Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle
Analysen - Interpretationen - EmpfehlungenElektronische Ressource, Paderborn : Universitätsbibliothek, 2022Lehren - Lernen - Glauben
eine Studie zur besonderen Rolle des Religionsunterrichts und der Religionslehrkräfte für die Profilbildung an kirchlichen SchulenElektronische Ressource, Paderborn, 2021Maryam und Maria – eine besondere Frau und ein Vorbild für Gläubige (?!)
Paderborn : Universitätsbibliothek Paderborn, 2025Der Mensch als Selbstmitteilung Gottes
Offenbarungstheologie und theologische Anthropologie bei Karl Rahner und Morteza MotahhariElektronische Ressource, Paderborn, 2021Multiperspektivität im Religionsunterricht
eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtseinheiten zur GottesfrageElektronische Ressource, Paderborn, 2021Muslim Solidarity and the Lack of Effective Protection for Rohingya Refugees in Southeast Asia
In: Social Sciences, Jg. 10 H. 5, S. 166 ff.2021