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vom 25.4.2021
Zeichnen mit Potenzfunktionen
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Zeichnen mit Funktionen
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Zahlen und Terme
Weigand, Hans-Georg ; Weigand, Hans Georg ; Weigand, Hans-G. ; Weigand, Hans G. ; Weigand, Hans ; Weigand, H.-G. ; Weigand, H. G. ; Weigand, H. ; Weigand, Johannes Georg ; Thießen, Silke
2005
Wie kommen die Pyramiden auf den Bildschirm? – oder Raumgeometrie mit Rechnereinsatz
Stachniss-Carp, Sibylle ; Weller, Hubert
2003
Wie die Zeit verrinnt
Stirn, Dieter
30.10.2003
Wie der TI-92 Plus den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I verändern kann
Harder, Heinz-Jürgen
2003
Was verbirgt sich hinter Taylor?
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Viele Wege führen zur Lösung! Lösen von Gleichungen
Schmidt, Günter
2005
Veränderung der Aufgabenkultur
Hüser, Barbara
2005
Unterrichtskultur und neue Medien im Mathematikunterricht
Vogt, Thomas
2006
Turtle-Grafik und Fraktale Geometrie
Bichler, Ewald
2004
Telefongebühren
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
T³-Akzente:. Aufgaben mit TI-Nspire™/ TI-Nspire™ CAS
Pallack, Andreas (Hrsg.) ; Barzel, Bärbel (Hrsg.) ; Barzel, B. (Hrsg.)
2007
T³-Akzente: ... aller Anfang ist leicht
Aufgaben mit TI-Nspire/TI-Nspire CAS
Pallack, Andreas (Hrsg.) ; Barzel, Bärbel (Hrsg.) ; Barzel, B. (Hrsg.)
2008
Stochastik
Weigand, Hans-Georg ; Weigand, Hans Georg ; Weigand, Hans-G. ; Weigand, Hans G. ; Weigand, Hans ; Weigand, H.-G. ; Weigand, H. G. ; Weigand, H. ; Weigand, Johannes Georg ; Heinrich, Rainer
2005
Springbrunnen
Schmidt, Günter
2005
Simulation von Zufallsversuchen mit dem TI-89/92
Böhm, Josef ; Langlotz, Hubert
2003
Schadstoffaufnahme des menschlichen Körpers
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Rollkurven
Schenker, Andreas
2005
Parabelwerkstatt
Stachniss-Carp, Sibylle
2006
Parabeln stehen Modell
Stachniss-Carp, Sibylle
2006
Multimediale Lernumgebungen: eine fachdidaktische Analyse von Unterrichtsbeispielen
Meyer, Michael ; Burgner, Bertram
2003
Modulares Arbeiten mit dem TI-92
Weth, Thomas
2005
Modifikationsschema für Graphen
Mantyk, Rolf
2005
Mathematik und Physik und Mathematik
Embacher, Franz
2003
Maschinenzahlen
Mantyk, Rolf
2005
Lagerhaltung, eine Extremwertaufgabe
Brandt, Dieter
5.11.2003
Kreise, Körper und Funktionen in der Sek I
Schlie, Stefan
2005
Klausur- und Abituraufgaben mit dem TI-89/92 PLUS
Langlotz, Hubert ; Zappe, Wilfried
2003
Kettenregel
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Jeansladen
Barzel, Bärbel ; Barzel, B.
2005
Interessante Aufgaben zur Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht - Taschenrechner TI-83 Plus und TI-92 Plus mit Excel kompatibel?
Malitte, Elvira
2003
Hüllkurven – Fadenbilder analysieren mit Derive
Bostelmann, Michael
2006
Gruppenanalysen
Schmidt, Günter
2005
Gleichungen
Weigand, Hans-Georg ; Weigand, Hans Georg ; Weigand, Hans-G. ; Weigand, Hans G. ; Weigand, Hans ; Weigand, H.-G. ; Weigand, H. G. ; Weigand, H. ; Weigand, Johannes Georg ; Köhler, Reinhard
2005
Funktionen
Weigand, Hans-Georg ; Weigand, Hans Georg ; Weigand, Hans-G. ; Weigand, Hans G. ; Weigand, Hans ; Weigand, H.-G. ; Weigand, H. G. ; Weigand, H. ; Weigand, Johannes Georg ; Thießen, Silke
2005
Folgen
Weigand, Hans-Georg ; Weigand, Hans Georg ; Weigand, Hans-G. ; Weigand, Hans G. ; Weigand, Hans ; Weigand, H.-G. ; Weigand, H. G. ; Weigand, H. ; Weigand, Johannes Georg
2005
Experimentieren – Spielen – Lernen
Ebenhöh, Mechthild ; Rolfs, Josef
2005
Erschließen mathematischer Inhalte mit Hilfe eines CAS in der Jahrgangsstufe 11
Löbbert, Eckhard
2003
Entdecken von Gesetzen – Kurvenanpassung an Meßdaten
Schmidt, Günter
2005
Einführung in EXCEL anhand der Zinsrechnung
Grasse, Matthias
2006
Einführung in die Arbeit mit dem TI-92
Schmidt, Thomas J.
2005
Einführung in DERIVE anhand von Beispielen aus der Sekundarstufe I
Grasse, Matthias
2006
Eine Abituraufgabe – Neubau einer Straße
Ebenhöh, Mechthild ; Rolfs, Josef
2005
Die Parabelwerkstatt
Stachniss-Carp, Sibylle
2006
Die Idee der Änderung – der Ableitungsbegriff
Schlie, Stefan
2003
Die H-Milchtüte
Weller, Hubert
2005
Die Geometrie unseres Anschauungsraumes in der Oberstufe – Konzept eines computergestützten Unterrichts
Weller, Hubert
2006
Der TI-83 / TI-92 PLUS im Mittelstufenunterricht
Schlie, Stefan
2003
Daten bearbeiten und auswerten
Langlotz, Hubert ; Saint-George, Guido von
30.10.2003
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