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vom 14.7.2021
Zur stimmlichen Kompetenz von angehenden Lehrerinnen und Lehrern- eine Empfehlung für ein ökonomisches und aussagekräftiges Untersuchungsvorgehen zur Überprüfung von Funktion und Qualität der Stimme während der universitären Ausbildung
Trüggelmann, Maria
2017
Wortbetonung versus Satzakzent: eine Perzeptionsstudie zur Verständlichkeit prosodisch fehlerhafter Aussagen
Hey, Antje
2017
'Ja, mhm, ich verstehe dich' - Oszillator-basiertes Timing multimodaler Feedback-Signale in spontanen Dialogen
Wagner, Petra ; Inden, Benjamin ; Malisz, Zofia ; Wachsmuth, Ipke ; Wolff, Matthias (Hrsg.)
In: Elektronische Sprachsignalverarbeitung 2012 (Tagungsband ESSV) --- Studientexte zur Sprachkommunikation, Jg. 64, S. 179-187
2012